Agradecimento

No dia 15 de dezembro de 2011, foi realizado um evento de conclusão do ano para os alunos do PIC. Queremos agradecer a todos os nossos professores que muito nos incentivam a nos tornarmos melhores. Agradecemos também a todo o quadro de funcionários da ACADEF, seu presidente e aos doutores que nos tratam com muita atenção e carinho. Muito Obrigado por tudo!


Quero desejar a todos um Feliz Natal e um Ano Novo de grandes realizações.

Maria Dinorá Lacerda

O TERCEIRO MILÊNIO

O portador de necessidades especiais tem a esperança que no terceiro milênio, a política de exclusão, deixe de existir. Com o avanço da tecnologia foram eliminadas algumas barreiras físicas ampliando as possibilidades de inclusão, mas esta inclusão depende da política do Estado e da conscientização da sociedade.


Os deficientes querem ser aceitos nas escolas, nos empregos como as demais pessoas.

A sociedade precisa criar o hábito e reconhecer que os deficientes são capazes de exercer diversas atividades.

O preconceito é uma palavra que deve ser banida nestes novos tempos, mas o seu fim depende da mudança de postura social do próprio portador de deficiência, que deve aceitar suas necessidades especiais adaptando-se a elas e demonstrando seus potenciais.

A sociedade precisa de uma política educacional que a informe sobre as necessidades e os limites de um deficiente, demonstrando sua dignidade humana, cidadania e respeito.





JÚNIOR, Roberto Bolonhini. “Portadores de Necessidades Especiais”

Adaptado por: Maria Dinorá Lacerda

PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA

No ano de 1889, no Brasil imperava o regime monárquico, isto é, o Imperador D. Pedro II era o governo. Mas o povo e os revolucionários estavam insatisfeitos e depois de algumas tentativas fracassadas, o Marechal Deodoro da Fonseca, na manhã do dia 15 de novembro de 1889, proclamou a República Federativa do Brasil, declarando o fim do governo imperial e o início do período republicano.


Foi instituído naquele mesmo dia, um governo provisório e o Marechal Deodoro da Fonseca foi o presidente da República e chefe do governo.

A Proclamação da República foi um marco importante para a construção da Democracia.

Fonte: www.brasilescola.com

Maria Dinorá Lacerda

NATAÇÃO ADAPTADA

A natação é um dos esportes mais apropriados para deficientes ou não, pois seus benefícios para o corpo humano são muitos. Além de ser um dos melhores exercícios para o condicionamento físico, trabalha o sistema cardiorrespiratório. É também uma forma prazerosa de lazer.


Para os deficientes físicos com paralisia cerebral, paralisia mental, deficientes visuais, amputados e cadeirantes, a natação proporciona a integração social, a independência e a melhora em sua auto-estima. Devido à facilidade dos seus movimentos na água, a natação também desenvolve a coordenação, reduz os espasmos e as dores musculares e é menos cansativo que outras atividades.

As regras da natação adaptada são as mesmas, com algumas alterações conforme a deficiência. Praticada em piscinas por qualquer idade. O terapeuta pode utilizar recursos como pranchas, flutuadores, espaguetes para o auxílio da prática.

Seus estilos também são os mesmos: nado Crawl, nado borboleta, nado peito e nado costas.



Curiosidade:

O nado, para os gregos e romanos, era considerado treinamento militar e está registrado em um hieróglifo de 2.500 a.C. Mas foi o Japão, o primeiro país a dar um caráter esportivo à natação.


Maria Dinorá Lacerda
Fonte: tudosobrenatacao.blogspot.com

FALE DE SEUS SENTIMENTOS, TOME DECISÕES, SE ALIMENTE CORRETAMENTE...

Se não quiser adoecer – “Tome decisões”.


A pessoa indecisa permanece na dúvida, na ansiedade, na angústia. A indecisão acumula problemas, preocupações, agressões. A história humana é feita de decisões. Para decidir é preciso saber renunciar, saber perder vantagens e valores para ganhar outros. As pessoas indecisas são vítimas de doenças nervosas, gástricas e problemas de pele.



Se não quiser adoecer – “Busque soluções”.

Pessoas negativas não enxergam soluções e aumentam os problemas. Preferem a lamentação, a murmuração, o pessimismo. Melhor é acender o fósforo que lamentar a escuridão. Pequena é a abelha, mas produz o que de mais doce existe. Somos o que pensamos. O pensamento negativo gera energia negativa que se transforma em doença.



Se não quiser adoecer – “Não viva de aparências”.

Quem esconde a realidade finge, faz pose, quer sempre dar a impressão que está bem, quer mostrar-se perfeito, bonzinho, etc... Está acumulando toneladas de peso... Uma estátua de bronze, mas com pés de barro. Nada pior para a saúde que viver de aparências e fachadas. São pessoas com muito verniz e pouca raiz. Seu destino é a farmácia, o hospital, a dor.



Se não quiser adoecer – “Se aceite”.

A rejeição de si próprio, a ausência de auto-estima, faz com que sejamos algozes de nós mesmos. Ser eu mesmo é o núcleo de uma vida saudável. Os que não se aceitam são invejosos, ciumentos, imitadores, competitivos, destruidores. Aceitar-se, aceitar ser aceito, aceitar as críticas é sabedoria, bom senso e terapia.



Se não quiser adoecer – “Confie”.

Quem não confia não se comunica não se abre não se relaciona, não cria liames profundos, não sabe fazer amizades verdadeiras. Sem confiança não há relacionamento. A desconfiança é falta de fé em si, nos outros e em Deus

.

Se não quiser adoecer – “Não viva sempre triste”.

O bom humor, a risada, o lazer, a alegria recuperam a saúde e trazem vida longa. A pessoa alegre tem o dom de alegrar o ambiente em que vive. “O bom humor nos salvam das mãos do doutor”. Alegria são saúde e terapia.


Autor: Dr.  Drauzio Varela

INFORMATIVO

No dia 23 de  setembro, foi oferecido  pela professora Vera, aos alunos e professores
do PIC, um almoço campeiro, em comemoração à Semana Farroupilha. À tarde, tivemos
show e muita música gaúcha. Alguns alunos vieram pilchados conforme a tradição.
 Foi uma tarde agradável.

Maria Dinorá Lacerda.

EDUCAÇÃO EM CUBA: UM EXEMPLO A SER SEGUIDO.

Cuba, um país comunista com a ditadura de Fidel Castro, alcançou um nível educacional  de Primeiro Mundo, na América Latina.

Segundo estudos da UNESCO, no final da década de 90, o ensino cubano foi melhor que outros países latinos, 100% de seus alunos atingem o nível básico de leitura e 92% dos alunos  alcançam o nível e compreensão mais elevado   do estudo da linguagem (no Brasil são 58%, na Argentina são 59% e no Chile 60%). A nota média cubana em linguagem foi de 342 pontos, contra 277 dos argentinos e 269 dos brasileiros. As diferenças em matemática são maiores, pois três quartos dos cubanos das regiões urbanas chegam ao máximo de aproveitamento, contra índices de 10% a 12% de países como Chile, Argentina e Brasil. O país cubano matricula 90        % de sua população entre 3 a 18 anos de idade. Na educação pré-primária a taxa é de 100%, o mesmo índice é mantido no ensino  primário. A taxa de conclusão no ensino secundário é de 80%, a matrícula no ensino superior é de 61%, índice semelhante a vários países europeus.

O país investe muito em educação e treina seus professores. Eles usam um sistema em que a remuneração é vinculada ao resultado de uma avaliação.  Aqueles cuja avaliação for baixa precisam estudar e se requalificar.

A Educação é o legado mais duradouro de Cuba, seu capital humano, a capacitação de uma população.

Fonte: http://veja.abril.com.br/gustavoioschpe

Maria Dinorá Lacerda

Vídeo do grupo de dança do PIC - ACADEF

Apresentação na abertura da Semana da Pessoa com Deficiência.

Vídeo do grupo de dança do PIC - ACADEF

Vale a pena assistir e ver a competência e dedicação deste grupo...

SETE DE SETEMBRO

No dia SETE DE SETEMBRO comemora-se a INDEPENDÊNCIA DO BRASIL.

Este foi um dia inesquecível em nossa história, quando D. Pedro I, libertou o Brasil de sua dependência de Portugal. Com seu grito de “Independência ou Morte”, às margens do riacho Ipiranga, no dia sete de setembro de 1822, foi proclamada a Independência do Brasil.

Veremos a seguir a letra do hino da Independência:

Já podeis, da Pátria filhos,

Ver contente a Mãe gentil,

Já raiou a liberdade,

No horizonte do Brasil.

                Brava gente, brasileira!

                 Longe vá... Temor servil;

                 Ou ficar a Pátria livre,

                 Ou morrer pelo Brasil.

Os grilhões que nos forjava,

Da perfídia astuto ardil...

Houve mão mais poderosa,

Zombou deles o Brasil.

            Brava gente, brasileira!

            Longe vá... Temor servil;

            Ou ficar a Pátria livre,

            Ou morrer pelo Brasil.

Não temais ímpias falanges,

Que apresentam face hostil;

Vossos peitos, vossos braços,

São muralhas do Brasil.

              Brava gente, brasileira!

              Longe vá... Temor servil;

              Ou ficar a Pátria livre,
             
              Ou morrer pelo Brasil.

Parabéns, oh! Brasileiro!

Já, com garbo varonil,

Do universo entre as nações,

Resplandece a do Brasil.

                   Brava gente, brasileira!

                   Longe vá... Temor servil;

                   Ou ficar a Pátria livre,

                   Ou morrer pelo Brasil.

                                                (letra de Evaristo da Veiga e música de D. Pedro I)

                                                                                            Maria Dinorá Lacerda

INFORMATIVO

Olá!
Para aqueles que tem tv a cabo vale a pena conferir a TV ESCOLA

XIV SEMANA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

                  PROGRAMAÇÃO
DIA: 19/8   ABERTURA OFICIAL /MOSTRA CULTURA - Tema: "Inclusão com qualidade de vida - O desafio continua.
Local:    Praça da Emancipação
Horário:    13h30min  
DIA: 22/8  RONDA DA ACESSIBILIDADE
Local:    Escola João Palma da Silva
Horário:   9h30min
Local:    Centro
Horário:   14hs às 16hs
DIA: 23/8     PASSEIO INCLUSIVO DA ACADEF
Local:   Acadef
Horário:   10hs
PALESTRA - "Realidade no mercado de trabalho para pessoa com deficiência".
Local:   Aud. da Pref. Sady Fontoura Schiwitz
Horário:    19hs ás 20h30min.
DIA: 24/8   SENSIBILIZAÇÃO CHIMARRÃO DA AMIZADE
Local:    em frente ao Albergue Municipal
Horário:   14hs
ADEVIC - 15 anos de História
Local:     Plenário da Câmara de Vereadores
Horário:     19hs
DIA: 25/8    GRANDE EXPEDIENTE NA CÂMARA
Local:     Plenário da Câmara de Vereadores
Horário:    19hs
SHOW   CELEBRIDADES
Local:    Salão de Atos UNILASALLE
Horário:    20hs
DIA:  26/8   BAILE - "Reciclando Relações".
Local:    Instituto Pestalozzi de Canoas
Horário:       14hs às 17hs
DIA:  27/8    ENCERRAMENTO DA SEMANA  -  Atividades Esportivas e Culturais
Local:    CSU Mathias Velho
Horário:     9hs.

RECICLAGEM

Tudo o que usamos e não queremos, não nos serve mais, vai para o lixo. A Reciclagem é o  reaproveitamento deste lixo, que chamamos de resíduo, que é separado e classificado para gerar novos produtos.
Se não fôsse a reciclagem, pensem bem, viveríamos no meio do lixo.
O lixo acumulado além de entupir os bueiros, faz mal a nossa saúde, atraindo bichos e contaminando a terra e os rios. A água que bebemos!
O que chamamos de lixo, também mantêm muitas pessoas trabalhando para o próprio sustento.
Ainda é tempo! Precisamos criar o hábito de reciclar.
A natureza é tão bela, devemos preservá-la.
                                                                                                  Maria Dinorá Lacerda

INFORMATIVO

No começo de agosto foi realizado, com os alunos do PIC, um curso de Etica empresarial, à distância online, da FGV.
O objetivo deste curso foi para nos atualizarmos e adquirirmos maiores conhecimentos
Foi uma ótima experiência.
A Fundação Getúlio Vargas dispõe de vários cursos online.

O TRABALHO VOLUNTÁRIO

O trabalho voluntário é uma das formas    mais gratificantes de exercer nossa cidadania.  Por ser um trabalho sem fins lucrativos, apenas com a intenção de ajudar o próximo em suas dificuldades na vida. É um ato de solidariedade.

            A pessoa que desejar ser voluntária só precisa de boa vontade.  Muitos dirão que não tem tempo, que precisam trabalhar para sustentar a família, outros preferem ficar sem fazer nada, mas se soubessem o quanto nos faz bem e nos alegra o espírito, procurariam dispor de algumas horas para o exercício do bem.

            Cito  os exemplos:

 Conheço João, que trabalha o dia todo, estuda a noite e no domingo ele aproveita o dia para fazer o bem. Na sexta-feira compra os ingredientes para um sopão. Na manhã de domingo, prepara e distribui entre moradores que vivem nas ruas de Porto Alegre.  

Dona Ondina costurou por uma vida inteira, dividindo seu tempo em ensinar outras mães a aprender a bordar, costurar, pintar, tricotar... Muitas crianças carentes ela vestiu.

            Na doação de seu tempo e de suas habilidades, o voluntário encontrará a melhor forma de praticar uma boa ação.  Um ato de amor ao próximo.

            Sua satisfação será imensa!  

           Experimente e compartilhe também!

                                                                               

                                                                     Maria Dinorá Lacerda.

ÉTICA E CIDADANIA

O termo ética deriva do grego Ethos (caráter, modo de ser de uma pessoa).

Ética é um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade. A ética serve para que haja um equilíbrio e bom funcionamento social, possibilitando que ninguém seja prejudicado. Nesse sentido, a ética, embora não possa ser confundida com as leis, está relacionada com o sentimento de justiça social.

A ética é constituída por uma sociedade com base nos valores históricos e culturais. Do ponto de vista da filosofia, a ética é uma ciência que estuda os valores e princípios morais de uma sociedade e seus grupos. Cada sociedade e cada grupo possuem seus próprios códigos de ética. Num país, por exemplo, sacrificar animais para pesquisa científica pode ser ético. Em outro país, esta atitude pode desrespeitar os princípios éticos estabelecidos. Aproveitando o exemplo, a ética na área das pesquisas biológicas é denominada bioética.

Além dos princípios gerais que norteiam o bom funcionamento social, existe também a ética de determinados grupos ou locais específicos. Nesse sentido, podemos citar: ética médica, ética no trabalho, ética empresarial, ética educacional, ética nos esportes, ética jornalística, ética na política, etc. Uma pessoa que não segue a ética da sociedade a qual pertence é chamado de antiético, assim como o ato praticado.

Trânsito e cidadania

O homem é um ser social. Vive em grupos modificando-se e adaptando-se de acordo com suas necessidades e aspirações. Para que se torne possível a convivência harmônica entre os indivíduos é necessário organização e respeito aos direitos e deveres individuais e do grupo.

O comportamento do indivíduo é regido pelo consenso geral, abrangendo valores (sociais, morais, éticos, religiosos, etc.) que são determinados por normas de comportamento em todos os setores da vida.

O trânsito é, sem dúvida, uma resultante das aglomerações humanas, tendo surgido o veículo justamente para facilitar o deslocamento, a comunicação e a interação entre os indivíduos e os grupos.

CIDADANIA, INCLUSÃO E SOCIEDADE

Se cidadania conforme o autor Gilberto Dimenstein é a síntese das conquistas obtidas pelos homens independente de cor, sexo e religião podemos dizer que inclusão é a garantia e o meio de que todos tenham e usufruam dos mesmos direitos em uma sociedade democrática.=

Vejamos o exemplo abaixo:

José Américo tem 43 anos, trabalha no mercado informal vendendo pequenas mercadorias nas ruas, de onde tira uma parcela do sustento de sua família,- sua mulher, sua mãe e três filhos. A outra parte vem do trabalho da esposa, que esporadicamente recebe encomendas de doces e salgados, e do filho mais velho,que, apesar de ter menos de 18 anos, tira renda como auxiliar em um frete de mudanças. José Américo não é da cidade; veio da zona rural buscando oportunidades. É negro e encontra dificuldades até para vender seus produtos por causa da sua cor. Neste ano, os filhos menores de José deixarão de estudar, pois os pais não têm como sustentar o material escolar e as idas das crianças ao colégio, apesar da merenda. A mãe de José anda tendo crises sucessivas de saúde- sofre de hipertensão e é cardíaca e depende do sistema único de saúde para consultar.

Na sua opinião, de que tipo de cidadão estamos falando? Justifique.